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À propos

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Lauriane Hayes, Conseillère d'orientation 
EN FORMATION POUR L'ATTESTATION DE L'ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE DES TROUBLES MENTAUX

Je suis conseillère d’orientation, diplômée d’une maîtrise de l’Université Laval (2019). Mes études m’ont amenée à m’intéresser à la relation d'aide particulièrement à l’orientation scolaire au secondaire et à la santé mentale.

J’ai développé une expérience en orientation scolaire et professionnelle auprès d’adolescents en milieu scolaire, ce qui m’a permis d’approfondir les enjeux propres à cette période de vie.

Après quatre années comme entrepreneure, j’ai repris mes activités professionnelles dans le domaine en 2024. Afin d’acquérir de nouvelles compétences, j'ai été supervisée en counseling thérapeutique, un champ encore peu reconnu dans les droits de pratique en orientation. Et puis j’ai choisi de me spécialiser en santé mentale. Je suis donc actuellement en formation pour obtenir mon droit de pratique en évaluation diagnostique des troubles mentaux, sous la supervision d’une psychologue ayant obtenu l’approbation de l’OCCOQ.

Avant tout, je suis une personne ouverte, empathique, curieuse de l’autre et sensible à la différence humaine.

Au plaisir d’échanger avec vous,


Lauriane

Au cœur de mon engagement

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Évaluation diagnostique des troubles mentaux
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Orientation scolaire et professionnel
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Counseling personnel
  • Aider chaque jeune à s’épanouir malgré les défis​

  • Élargir mon impact pour améliorer l’accès en santé mentale

  • Améliorer le quotidien des personnes vivant avec des enjeux de santé mentale

  • Contribuer à réduire les délais d’accès aux services.

  • Aider à réduire les tabous liées à la santé mentale et le manque de connaissance. 

  • Contribuer à changer la mentalité vis à vis notre profession.

  • Mettre de l'avant des parcours atypiques et inspirants.

  • Faciliter la transition secondaire-collégial.

  • Participer à réduire le décrochage scolaire.

  • Démystifier cette approche méconnue

  • Accompagner des adolescents et jeunes adultes à travers une crise identitaire

  • Contribuer à facilité les transitions personnel et professionnel

  • Co-construire un espace de confiance pour permettre à la personne de devenir son propre fondement à travers les difficultés. 

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